Incorporación de nuevas estretegias de enseñanza en la Universidad: blogs en "Didáctica Genereal"

Teniendo  en cuenta que somos parte de la generación Y, en la cual nos encontramos las personas nacidas después de  1989; somos "nativos digitales" como  lo dice Prensky  "miembros de una generación que ha nacido y  crecido  en un contexto de una sociedad marcada por la impronta de las nuevas tecnologías"; ya que desde muy temprana edad empezamos a conocer ese mundo de lo  rápido, novedoso, lleno  de información y  comunicación que es la tecnología  y  en especial la red, en la cual se produce para brindar datos a las demás personas que se encuentran allí.

La  tecnología web 2.0  radica en que los usuarios sean mas que lectores lecto-escritores según (Ruiz, 2009); es decir que nos informemos y establezcamos  nuestras propias comprensiones  y así  mismo intervenir con otros  lo que pensamos, como  medio didáctico esta tecnología en los espacios académicos es adecuado para comunicarnos y  compartir conocimientos; ademas lleva a que nos apropiemos, participemos de ciertos contenidos a tratar por medio de estos recursos. Con la Web 2.0 podemos construir un espacio social en al red, donde se ofrecen diferentes fuentes de información, para estar al tanto  del tema que pretendamos saber; aportando  experiencias, saberes u  opiniones,  logramos crear un pensamiento critico, reflexivo entre varias  personas; ademas se puede observar el  trabajo autónomo  que cada uno de nosotros esta dispuesto  a dar, pues estas redes nos brindan la posibilidad de mostrar nuestros intereses y  participación integra para informarnos cada día dejando  así  un almacenamiento en linea y  publicando  los contenidos que ofrecemos a los demás participantes de nuestra red de conocimientos social; con estas participaciones logramos mejorar las competencias digitales que cada día  son mayores, ya que surgen constantemente nuevas formas y  métodos de estar en al red, avanzar y  compartir lo que sabemos

CONCLUSIONES

• Estos recursos tecnológicos están al alcance de todos pero solo  las personas que recapacitan y  quieren compartir temas en común son las que logran crear comunidades en al red como  blogs, wikis, foros, chat, correos, etc.      
• La web 2.0 es democrática, participativa, colaborativa, autónoma en el compartimiento  de temas a tratar
• Espacios como  los blogs permite el desarrollo  activo  y  propio de los estudiantes en su  proceso de aprendizaje, ya que están brindando  lo que saben sin temores para recibir opiniones de las personas que estén interesadas en dichos temas
• Además de formarnos cognitiva y culturalmente, nos formamos en aprendizaje  tecnológico, que constantemente nos ofrece nuevas adquisiciones de este medio
• Con estos recursos se logra que los estudiantes, den a conocer lo que piensan sin prevención, ya que en ocasiones por timidez no se dan a conocer los diferentes puntos de vista que se tienen.
• Logramos que diferentes personas logren involucrarse en los temas, discusiones y  aportes  desde varios lugares   
• http://www.youtube.com/watch?v=KlLY3D--yw0&feature=related

Bibliografía

Eloy López meneses

Universidad Pablo de Olavide

María C. Lorente Cejudo

Universidad de Huelva